lunes, 27 de junio de 2011

UNIDAD III Fases o Etapas de un Proyecto Social Comunitario

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Núcleo, La grita.
Participante: Pérez Sandia Rosa Romelia
C.I. 19.339.660
UNIDAD III Momentos, Fases o Etapas de un Proyecto Social Comunitario.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, sustenta una política de estudio destinada a orientar y consolidar el proceso de transformación de los diferentes sectores involucrados en el desarrollo económico y social de la nación. Para ello es necesario generar alianzas estratégicas con los diferentes actores de la sociedad a través de una cultura de participación, una visión compartida y la formación de un ciudadano (a) que con su acción constituya las bases de una sociedad multiétnica y pluricultural en el espíritu de la interculturalidad. Asimismo fundamenta en la Educación y el trabajo el logro de sus fines; por cuanto la Educación se concibe como un proceso integrado al desarrollo económico y social de la nación.
El siguiente resumen da a conocer los pasos para la presentación de proyectos comunitarios y la importancia de ellos; allí se describirá el diagnostico comunitario, planificación y formulación, ejecución, presentación y evaluación del proyecto.
Se entiende por comunidad al conjunto de personas de un pueblo, región o nación; siendo la misma el punto de partida para diseñar un diagnostico el cual sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades que permitan enfrentar los problemas y necesidades detectadas que dará un inventario de la comunidad como: habilidades individuales, organizacionales, institucionales, negocios, oportunidades de desarrollo comunitario y otros. Para realizar un diagnostico comunitario se deben tener en cuenta los siguientes aspectos generales: identificación de la comunidad, es un proceso estrechamente vinculado a la idea de naturaleza humana, donde se conocerá el origen y la historia de la misma. Sus características comunes son: coexistencia de la zona geográfica urbana, rural o mixta, grupo de población organizada, integración comunes, actividades sociales similares, étnica cultural social, educación salud y justicia. El grupo de personas son individuos que comparten elementos comunes tales como costumbres, valores, status sociales, roles, cuerpos normativos, jurídicos y culturales, conformados por un conjunto de ideas creencias y reglas que condicionan las formas de intercambio social en determinada comunidad.  Las tradiciones y costumbres son bienes culturales que se transmite de generación en generación, son manifestaciones conservadas socialmente donde se pretende inculcar a las nuevas generaciones. Es importante resaltar en una comunidad la presencia de instituciones educativas, culturales y deportivas, también las personas, gremios y partidos políticos en atención de las organizaciones gubernamentales de la dependencia nacional, regional y municipal, consejos comunales, alcaldías y otros organismos no gubernamentales que contribuyen en el desarrollo comunitario y evidencian la problemática.
Seguidamente la planificación y formulación del proyecto consiste en todas aquellas tareas o actividades preliminares o previas a la ejecución del proyecto, es el proceso que se sigue para determinar en forma exacta lo que la organización hará para alcanzar sus objetivos. La ejecución del proyecto, es darle cumplimiento a todas las actividades previstas a evaluar en función de las metas que se quieren alcanzar. Antes de comenzar con la ejecución de un proyecto, es necesario tomarse el tiempo para desglosar el proyecto en tareas de manera que se pueda programar la ejecución de estas tareas y determinar los recursos que deben movilizarse, es fundamental cumplir a cabalidad con lo expresado en el cronograma de actividades. De esa forma, se garantiza que los recursos disponibles permitirán completar el proyecto. Por otra parte la presentación del proyecto, es la elaboración del informe final y defensa en la fecha indicada de acuerdo a la estructura del proyecto, para ello, se pueden seguir las siguientes recomendaciones: diagnostico integral de la comunidad, caratula, carta de presentación, ubicación geográfica, características e historia de la comunidad, fundamentación, objetivos, actividades, cronograma, y presupuesto. Como último paso del proyecto social comunitario es la evaluación, la cual responde a los intereses e inquietudes de quienes forman parte del proyecto, la finalidad de la evaluación del proyecto es replantear aspectos positivos y negativos del mismo, buscar oportunidades de mejora, transmitir información, entre otras, igualmente hacerse las siguientes interrogantes una vez concluido el proyecto: ¿se cumplieron los objetivos?, ¿se cumplió el cronograma de actividades?, ¿se realizaron las actividades planificadas?, ¿hubo problemas, cuales y por qué?. En una evaluación de proyectos siempre se produce información para la toma de decisiones, por lo cual también se le puede considerar como una actividad orientada a mejorar la eficacia de los proyectos en relación con sus fines, además de promover mayor eficiencia en la asignación de recursos.[] En este sentido, cabe precisar que la evaluación no es un fin en sí misma, más bien es un medio para optimizar la gestión de los proyectos.
En conclusión los proyectos sociales comunitarios, contemplan algunos actores; no obstante esta lista es mas bien enunciativa y en ningún caso taxativa, por ello las personas de la comunidad por si mismas y en representación de cualquier fuerza social o de protección integrada, puede sumarse a la propuesta de construir e incidir en los cambios sociales que las comunidades requieren y así asumir un rol protagónico y participativo en la toma de decisiones sobre su destino histórico.

Fuentes Referenciales

·         Escuela de emprendedores, info@escueladeemprendedores.com.ve[]
www.escuela escueladeemprendedores.com.ve


·         http://www.eumed.net/ce/2007c/jlma-b.htm